學習黨史優(yōu)秀體會文章選登之三十四
用活“老”載體抓好黨史學習教育
信息化產(chǎn)業(yè)部黃晨如
總書記在黨史學習教育動員大會上指出，我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。百年大黨歷程非凡，百年歷史波瀾壯闊。
黨史學習教育，用好“老”載體，鮮活歷史記憶，再現(xiàn)歷史斑駁，煥發(fā)歷史活力，推動黨史學習教育入腦入心。
訪“老黨員”追尋歷史腳步。從嘉興南湖揚帆起航，廣大黨員帶領(lǐng)人民群眾“敢教日月?lián)Q新天”，親身經(jīng)歷中華民族從站起來到強起來的偉大歷程，是一部活著的歷史。
黨史學習教育，充分用好“老黨員”這一寶貴財富，深入走訪找尋救國、興國、富國時期的老黨員，尤其是經(jīng)歷過革命戰(zhàn)爭的老黨員，靈活主題黨日、理論學習中心組等載體，跟隨“老黨員”追憶我們黨開天辟地、曲折奮斗的崢嶸歲月，引導年輕黨員干部在追尋歷史腳步中切身感受“中國共產(chǎn)黨為什么能”。
用“老物件”再現(xiàn)歷史故事?？v觀黨的發(fā)展史，從革命奪權(quán)到掌權(quán)執(zhí)政，紅色資源始終伴隨中國共產(chǎn)黨的成長歷程，是我們黨從局部執(zhí)政到全國執(zhí)政歷史進程的最好見證。
黨史學習教育，充分運用好紅色文物。結(jié)合革命老區(qū)縣發(fā)展史編撰、革命紀念館建設等工作，充分搜集挖掘“老物件”的同時，創(chuàng)新方式方法，通過將革命文物搬上熒幕和舞臺、利用數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)虛擬漫游等方式讓歷史“活”起來，深度還原情景交融的“背后故事”，縮短歷史與現(xiàn)實的距離，身臨其境感受到那段紅色歷史，汲取革命信仰力量。
看“老影像”還原歷史場景。歷史影像是對歷史場景的真實建構(gòu)和呈現(xiàn)。黨史學習教育，要強化對歷史影像和紀實作品的收集整理和運用，圍繞重大時期、重要事件、重點人物，用生動鮮活的影像紀錄全面還原一代又一代中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭、改革開放等時期的艱辛歷程和光輝形象，向廣大群眾傳播黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在觀影共鳴中推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。
| 
= =中科首頁== 
= =關(guān)于中科= = 
